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学生自由谈论。
教师揭示主题，刚才老师讲的故事就是我生活中的见闻。思考：什么是见闻？
二、明确要求，互动交流。
1．课件出示主题图
让学生进行构思：在头脑里构思，你想写什么事，想好先写什么，后写什么，最后写什么，你想要表达怎样的想法和观点。
2. 教师讲解怎样写好表达的几个要点
①写事文章做到"开头漂亮"
（1）叙述好事件的起因。
如《边线》作文，开头这样写道:
"大扫除刚结束，不知哪个'缺德鬼'把一小团废纸扔在三年级的走廊上。"
（2）描写环境，烘托气氛
如《上学路上》作文，作者一开头就描写了风的猛烈："走在路上，风要把我吹得飘起来。 前面路口的大杨树被风刮得东倒西歪，发出'唰唰'的响声......"
（3）激人兴趣，引人入胜
如《一堂有趣的自然课》，作者开头就写道："清脆的上课铃声刚止住，