免费下载浙教版七上科学《2.6物种的多样性》教案教学设计
免费下载浙教版七上科学《2.6物种的多样性》教案教学设计第2页

  藻等。

1.衣藻

师:我们首先来认识一下单细胞植物衣藻。衣藻是一种单细胞的藻类,在发绿的池水中常可以找到它。仔细观察,并与洋葱表皮细胞相比,它们有什么相同点和不同点?

投影:衣藻、洋葱表皮细胞。

让学生观察并写出它们的共同点和不同点。

学生:观察、讨论、回答。

共同点 不同点 衣藻 有细胞核、壁、膜、质 叶绿体、鞭毛、伸缩泡、眼点 洋葱表皮细胞 无 衣藻的结构分析、认识。

思考:(1)叶绿体、鞭毛、伸缩泡、眼点有何作用?

  具有叶绿体,能进行光合作用;鞭毛可以帮助运动;眼点可以感知光线强弱;伸缩泡:排出多余水分,调节身体的水分平衡。

(2)衣藻的细胞结构和一般植物细胞有什么相同点和不同点呢?衣藻属于动物还是植物?请说明理由。

  衣藻是单细胞生物,具有叶绿体,能进行光合作用,自己制造营养物质。

  学生总结出单细胞生物的特征:个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成。

2.草履虫

播放视频:观察草履虫

写出草履虫各部分结构名称;观察它的结构,它体内有叶绿体吗?草履虫运动时通常是哪一端在前?

师:草履虫生活在淡水中,一般在池沼、小河中可以找到。草履虫身体很小,结构简单,只有一个细胞构成,是最原始、最低等的动物。

草履虫的结构及其功能分析、认识。

想一想

1.草履虫的哪些结构可能参与食物的摄取和消化?

  口沟、食物泡。

2.草履虫没有肺。是通过什么进行呼吸的?

  它的呼吸作用属于草履虫与外界环境之间的物质交换,因此草履虫可能是通过细胞膜进行呼吸的。

3.衣藻和草履虫有何共同之处?

  都是单细胞生物,结构上(略)。

思考:你认为所有的单细胞生物有什么共同特征?

1、个体微小

2、全部生命活动在一个细胞内完成。

3、一般生活在水中

(一) 多细胞生物

1.常见的动、植物都是多细胞生物。

2.多细胞生物的结构具有层次性,是受精卵细胞经过无数次的分裂、生长、分化形成的。

3.回忆多细胞动物和植物的结构层次。