生物学案:2.2.1《动物细胞培养和核移植技术》(新人教版选修3)
生物学案:2.2.1《动物细胞培养和核移植技术》(新人教版选修3)第5页



(1)图中涉及的现代生物技术有______________________________________(至少写三种)。

(2)小羊a、小羊b、小羊c的性状表现_____________ (填"相同"或"不同"),你的理由

是__________________________________________________。小羊a与羊N呢? _______,

 理由是____________________________________________________________________。

(3)若研究发现羊N细胞中线粒体发达,故而它的产奶率高,则小羊a会有这一优良性状吗? _______,你的依据是__________________________________________________________

__________________________________。

(4)有人设想将羊体细胞与牛体细胞进行融合,以获得新物种"羊一牛",你认为依据目前的生物

技术和理论能否实现这一构思? __________,你的理由是______________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

学习反思:

高二年级生物导学提纲选修3(七)选修班的参考答案

A、自主学习 阅读教材,整合提炼

㈠、1、单个细胞;生长;增殖 2、制成细胞悬液;转入培养液;原代培养;传代培养

  3、(1)无菌 (2)糖;氨基酸;促生长因子;血清 (3)36.5;7.2~7.4 (4)O2;CO2

  4、病毒;单克隆抗体

㈡、1、细胞核;卵细胞 2、(1)胚胎细胞核 (2)体细胞核3、(1)体细胞 (2)卵母细胞;减数

第二次分裂中期 (3)去核卵母细胞;融合;重组胚胎 (4)移植 4、(1)遗传改良 (2)濒危

(3)医用蛋白 (4)供体 (5)组织器官

B、反馈矫正

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C D A D B B B C B D C D ABD 14、⑴胚胎或幼龄动物的组织或器官 分裂增殖的能力强 ⑵剪碎组织 胰蛋白 使细胞与培养液充分接触 ⑶糖、氨基酸、水、无机盐、促生长因子、微量元素、动物血清等 10 原代培养 ⑷ 胰蛋白酶 细胞悬液 ⑸ 细胞没有发生癌变

15、⑴全部基因(全部遗传物质);受精卵 细胞分裂 分化 ⑵已分化的动物细胞核 核移植

16、⑴C ⑵高度分化的组织器官或细胞重新恢复分裂能力的过程 ⑶有丝分裂 ⑷C

17、⑴基因工程、核移植、胚胎移植、动物细胞培养(任选三种)⑵相同;这些个体都是由同一个重组细胞发育形成的;不完全相同;小羊a细胞质中的遗传物质来自O,生物体部分性状属于细胞质遗传⑶不会;线粒体中的基因一般通过细胞质传递给后代,小羊a的细胞质主要来自于羊O⑷不能;因为高度分化的动物体细胞的全能性受到限制,由羊体细胞和牛体细胞融合得到的杂交细胞不能正常发育成完整个体,即使得到一个个体也不能成为一个新物种,因为它不能正常生殖(具有开放性,其他合理答案也可以)

18、⑴去掉白面母绵羊的细胞质先死去。因为去核的细胞质仍有原来转录的RNA,可继续指导蛋白质合成,为生命活动提供所需的酶和原料,有线粒体为生命活动提供能量,所以可维持一段时间。而去掉白面母绵羊的细胞质的细胞核中因缺乏新陈代谢必需的酶、原料和能量,会很快死去⑵细胞核移植 胚胎移植 ⑶①卵母细胞体积大,易操作②含有促使细胞核全