的下面？为什么？

　　强调：3要对齐末尾的数字写。板书：末尾对齐

　　算一算：先不看小数点，算三八二十四，写好24后，再点小数点，还是一位小数，2.4

　　（2）学生试一试：2.35×3=

　　指名板演，检查。

　　（3）如果再多一问：同样3千克西瓜，冬天比夏天多花多少钱？

　　你准备怎么做？

　　方法一：直接用刚才的两个结果减一减，强调"相同的数位对齐"。

　　方法二：先算出一千克相差的钱，再乘3。

　　比较两个结果，应该是一样的。

　　对比：（1）小数加减法"相同的数位对齐"，小数乘法"末尾对齐"。

　　（2）一位小数乘整数结果还是一位小数，两位小数乘整数结果还是两位小数。

　　2.补充：

　　如果是买25千克西瓜呢？请你分别算出夏天和冬天所付的钱数。

　　学生练习，老师巡视。注意以下几种典型的错误：

　　（1）竖式：0.8乘25。比较后得出结论：先把小数当成整数，位数多的写在上面计算比较简便。

　　（2）竖式：2.35乘25。注意竖式里，中间的乘是没有小数点的。

　　注意：第1题在算的时候，化简后就不再是一位小数了。

　　三、巩固练习

　　1.练一练：

　　学生独立完成，指名板演并讲评。

　　2.根据148×23=3404，直接写出下面各题的积：

　　14.8×23= 148×2.3=

　　148×0.23= 1.48×23=

指名说说直接写得数的依据。横着比较：为什么两题的算式不同结果却是一样的？