主体作用。提供相关历史资料,加强学生阅读史料能力,培养学生史论结合,论从史出的史学意识,不断提升学生史学素养。

3重点难点

1、重点：封建土地所有制的演变及其影响;"重农抑商"政策实施的原因和评价;"海禁"和"闭关锁国"政策实施的背景及其评价。

2、难点：重农抑商政策与闭关锁国政策的影响。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】导入新课

展示"互联网+"相关图片,指出国家实行的经济发展政策对于经济发展所产生的重要影响,那么古代的历朝政府为了维护自身统治,都采取了哪些经济政策?(打出课题)简述课标要求。

活动2【讲授】一、土地制度的演变

一、土地制度的演变

【基础知识梳理】

请学生阅读教材,归纳中国古代有哪些土地制度?各有什么特点?

时期 土地制度形式 特点 原始社会 氏族公社所有制 共有制 夏商西周时期 奴隶社会土地国有制(井田制) 土地国有;禁止买卖 春秋战国时期 封建土地私有制 土地私有;买卖合法 【合作探究】

1、土地制度演变原因

（1）依据材料并结合所学知识,分析氏族公社所有制转变为井田制的原因?

①生产力的发展