2018-2019学年人教版必修三 第2章 第1节 第1课时 通过神经系统的调节(一)学案
2018-2019学年人教版必修三   第2章 第1节 第1课时 通过神经系统的调节(一)学案第3页

  试结合下面神经元的结构、膝跳反射和缩手反射的图示思考:

  1.观察下面神经元的细胞结构示意图,把图填充完整并回答相关问题:

  

  (1)神经元是构成神经系统的基本单位。

  (2)神经元的轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘共同组成神经纤维。

  (3)许多神经纤维集结成束,外包由结缔组织形成的膜,就成为一条神经。

  2.结合2个反射弧,回答相关问题:

  

  

  (1)神经调节的基本方式是反射,它是指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。

  (2)完成反射的结构基础是反射弧,由感受器(感觉神经末梢)、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等)组成。

  (3)兴奋:是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。

  (4)据图,膝跳反射是由2个神经元完成的,缩手反射是由3个神经元完成的。由此可知,不同的反射需要的神经元数目不同。一个完整的反射至少需要两个神经元才能正常完成,大多数反射活动需要三个或三个以上神经元参与。一般来说,反射活动越复杂,需要的神经元越多。

  (5)如果在C、D之间剪断,在D处给予适宜刺激,小腿抬起。在C处给予适宜刺激,小腿无反应。这两个过程,都不(填"前者""后者""都"或"都不")是反射,说明反射的完成需要完整的反射弧。

  (6)用橡皮锤叩击某人膝盖下面的韧带,他能感受到刺激,但却没有反应,原因可能是:膝跳反射弧中的传出神经或效应器受损。