你能帮助他们解答困惑吗？

　　答案提示：我们要做更好的自己，掌握做更好的自己的方法，从扬长避短、主动改正缺点错误和激发自己潜能方面作答。

　　探究五：教材P35方法与技能及探究与分享

　　你有哪些改正缺点的方法？

　　答案提示：可以让学生据实回答即可，如：积累经验，请别人帮助自己，从最容易改正的缺点做起，制定好计划；等等。

　　探究六：教材P36相关链接

　　(1)结合教材谈谈你对潜能的理解。

　　(2)搜集一个挖掘、激发潜能的故事，与大家分享一下。

　　答案提示：(1)潜能，是指一个人身体、心理素质等方面存在发展的可能性。

　　(2)略。

　　(3)通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务。

　　交流展示　生成新知

　　1．分组分别展示自主预习的内容，此部分可以一组展示，另一组负责评价，学生展示完后，必须有一定时间强化记忆，巩固基本知识点。

　　2．合作探究部分，组与组之间展开竞争、评比。

　　当堂演练　达成目标

　　1．进入初中以后，晓蓉比以前更加关注自己了，她觉得自己是这样的：学习勤奋，做事很认真，也有些音乐天赋，但自己皮肤黑，穿着打扮比较保守，手脚不太灵活，又不善言辞。有时，她会学着别人的样子讲话、做事、思考，这又让她觉得很累。你认为晓蓉应如何处理这些问题(　C　)

　　A．自我否定　　　B．怨天尤人　　　C．积极接纳自我　　　D．得过且过

　　2．下列关于积极接纳自我，说法正确的有(　D　)

　　①既接纳自己的现在，也接纳自己的过去　②既接纳自己优点，也接纳自己的不足　③既接纳内在的性格、思想，也接纳外在的身材、相貌　④既接纳自己与他人相似之处，也接纳自己与他人的不同之点

　　A．①②③　　　　B．②③④　　　　C．①③④　　　　D．①②③④

　　3．下列关于欣赏自己，说法正确的有(　A　)

　　①为自己的优点感到高兴　②为自己的努力感到骄傲　③为自己的独特感到欣赏　④成功时为自己鼓掌；失败时为自己鼓气

　　A．①②③④　　　　B．②③④　　　　C．①②③　　　　D．①③④

　　4．下面是七年级(1)班三位同学在"做更好的自己"方面存在的一些疑惑：

　　小强：我完全接纳了自己，还怎么再进步呢？

　　小勇：俗话说：从小看大，三岁看老，我还能改变吗？

　　小红：我不断地努力，可总是达不到心目中理想自我的要求。我该怎么办呢？

(1)你能解答他们的疑惑吗？