第5课时 练习课

　　【教学内容】

　　教材第15~16页练习三。

　　【教学目标】

　　1.复习并掌握十几减8、7、6退位减法的计算方法及算理。

　　2.培养学生快速计算的学习习惯。

　　【重点难点】熟练进行口算十几减8、7、6。

　　【复习导入】

　1. 口算

　8+5= 7+8= 7+6=

　15-7= 6+8= 5+7=

　5+6= 13-7= 18-7=

　14-8= 17-6= 16-8=

　2.师：这些算式都是我们学过的对不对？那它们都是什么内容呢？

　生：十几减8、7、6。

　师：对，那我们今天就来复习十几减8、7、6的退位减法。

　【练习讲授】

　1. 完成课本练习三的第4题。

　师：今天，我们来玩一个抢答游戏，全班分成若干组，然后每2组PK，每次派一个代表上来，我说一个算式看看谁先回答，回答对的得一分，回答错的扣一分，怎么样？

　生：好！

　在比赛中培养学生快速口算能力和团结合作精神，式子可以重复来使用，老师注意带动学生气氛，营造良好的课堂环境。

　2. 完成课本练习三的第10题。

师：大家注意观察图片，从图中我们可以得到什么？