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(2) 区分多音字。
刹 薄 似 得
2 给加点字选择正确解释：
1 要经过深渊边上。"深"（ ）
（1）距离 （2）时间长 （3）程度高 （4）颜色深
2隐居在普罗宁》"居"（ ）
（1）住 （2）住处 （3）站在 （4）安放
3 巴果茨基背贴着峭壁。"壁"（ ）
（1）墙 （2）陡峭山石 （3）壁垒 （4）星名
《登山》导案 第二课时（课中）
教学目标
一知识与技能：
1 认识本课生字。
2 了解本课内容，培养独立阅读能力。
二过程与方法：
自读理解，讨论交流，朗读感受分角色朗读课文。
三情感态度与价值观：
1 培养良好的读书、学习习惯。
2 学习列宁自觉锻炼意志，培养良好的品质。
3 以读为主，培养学生的审美、想象和思维能力。
教学重点