苏教版《数的组成和读写》教案教学设计(一年级下册数学)
苏教版《数的组成和读写》教案教学设计(一年级下册数学)第5页

  (1)师:手拿7捆小棒,这里一共有多少根小棒?

生:有七十根。

  师:你是怎么看出来的?

  生:一捆小棒是1个十,7捆小棒就是七个十,7个十就是七十。

  说一说:七十是()个十组成的。

   (2)师:那现在我需要46根捆小棒,应该怎么摆呢?请同学们帮我用你们的学具摆一下。

   生:拿4捆再加6根。

   师:为什么这样拿啊?

   生:应为4捆小棒是4个十,6根小棒是6个一,合起来就是四十六。

   说一说:四十六是()个十和()个一组成的。

  (3)完成35页例2的做一做

   看一看,想一想,再填一填。全班订正:三十五是()个十和()个一组成的

  3.让学生同桌合作,一人任意说出两位数,另一个人说说它是由几个十、几个一组成的?然后互换。

  (三)巩固与发展

  1.数一数,看谁数得又对又快。

  (1)我们班有()人,男生()人,女生()人。

(2)我们班有()张桌子,()椅子