鸿桥中学"四环节模式"学案

班级： 姓名：

年 级：九 科 目：化学 章节 §2.2.1 课时 1 主备人： 修正人： 课题：二氧化碳的制法 教研组长签字： 教学副校长签字： 课时学习目标：

　　1.理解识记化合反应和分解反应的概念。

　　2.会判别化合反应和分解反应。。

　　3.知道二氧化碳制取方法与灭火作用。

重、难点：目标1、2

一、复习预备：（5分钟 每小题1分共6分）

写出下列化学反应的文字表达式：

　　1.碳燃烧______________________

　　2.用高锰酸钾制氧气_____________________________

　　3.过氧化氢制氧氧_______________________________

　　4.二氧化碳和水的反应___________________________

　　5.碳酸受热分解________________________________

　　6.铁在氧气中燃烧_______________________________

二、自学过程设计：（时间20分，分值20分）

（一）化学反应的两种基本类型

　　1.考考你的眼力:请你根据反应物、生成物种类数目的特征，把"知识回顾"中的化学反应分成两组，并说出你的理由：

　　第一组________（填序号）；理由_____________________________

　　第二组________（填序号）；理由_____________________________

　　2.化合与分解

　　（1）___________________________化合反应。(变化特征：多变一。几种合成一种。)

　　（2）___________________________分解反应。（变化特征：一变多。一种分成几种。）

　　【一标一练】各举一例说明两种类型的化学反应。

（二）二氧化碳的制取与性质探究

1.阅读课本P-43"活动与探究"，注意观察两个实验装置图，回答以下问题：