2、唯心主义

主观唯心主义与客观唯心主义 　

　设问：（1）"心"与天地万物是什么关系？没有"心"就没有世界吗？

　（2）把理看作世界的主宰，这是一种什么样的观点？你认为理和天地万物是一种什么样的关系?

学生联系教材思考并回答

　　选取哲学史上唯心主义典型代表的著名观点，在具体事例中培养学生分析、概括能力，并得出：

　　唯心主义的两种基本形态：

　　①主观唯心主义：把主观精神视为第一性

　　②客观唯心主义：把客观精神看作是世界的本原

　　材料一：王阳明，明朝哲学家，称自己的哲学为"心学"，主张"心外无物"，"心"即天地万物的主宰，"心"决定并产生一切。

　　材料二：朱熹说："理生万物"，"理主动静"，"未有这事，先有这理"；"万一山河大地都陷了，毕竟理却只在这里"。"所谓理与气，此决是二物。但在物上看，则二物混沦，不可分开"；"若在理上看，则虽未有物，而已有物之理"。 　 　　

　　继续引导：

　　大家能否再举出一些反映主客观唯心主义的例子呢？

学生列举事例 　　

　　检验学生知识迁移、举一反三的能力 　　

　　主观唯心主义：人有多大胆，地有多大产；不怕做不到，就怕想不到；寓言故事《掩耳盗铃》等。

　　客观唯心主义："上帝是万物的主宰"；柏拉图："世界是"理念"的影子"；黑格尔："绝对精神"产生自然界和人类社会等。

　　展示唯心主义的两种形态比较表

填写表格

借助图表培养学生概括、比较、综合能力 　　

　　展示表三：唯心主义的两种形态比较表