北师大版小学语文五年级下册《古诗二首 登飞来峰》教学设计
北师大版小学语文五年级下册《古诗二首 登飞来峰》教学设计第2页

3、补充介绍写作背景。

  1050年夏,王安石在浙江鄞县任知县,任职期满后回江西临川老家时,路过杭州,登上飞来峰塔顶,面对眼前广阔的视野,想到鸡鸣见日升的情景,心中不免感慨万千,于是写下了这首诗。这首诗是他初涉宦海之作,这一年他正好三十岁。

四、学习古诗。

1、有感情地朗读诗句,用" / "划出诗句的节奏。

登飞来峰

   宋-王安石

  飞来山上/千寻塔,

  闻说/鸡鸣/见日升。

  不畏/浮云/遮望眼,

自缘/身在/最高层。

(1)诗文中有两个标红的字要求学生课堂上书写:畏、缘。

(2)要求学生自由朗读诗文。

(3)指明读。

(4)分小组读。

2、出示重点字的意思。

(1)千寻塔:形容塔很高。古代一寻等于八尺。

(2)畏:害怕。

(3)眼:视线。

(4)缘: 因为。