2018-2019学年苏教版必修四 蜀道难 教案
2018-2019学年苏教版必修四 蜀道难 教案第1页

  《蜀道难》教案

 

教学过程与步骤:

学生读诗(至少3遍)

鉴赏要点

清代诗评家沈德潜曾这样评论这首诗:"笔阵纵横,如虬飞蠖动,起雷霆于指顾之间。"(《唐诗别裁》)这段话既形象而又概括,涵盖的内容很多,但主要是指章法灵活、气象宏伟而言。兹分述如下:

先说章法。

诗人创造性地继承了古代民歌中常见的复沓形式(又称反复),主旨句凡三见:开头、中间、结尾各出现一次。这并非简单的重复,因为它每出现一次都给读者带来新的启示,由此自然形成了以主旨句贯穿始终、内容层层深入的格局,使人产生一叹之不足而至于再,再叹之不足而至于三的感受。这样的章法可称灵活巧妙,也就是沈德潜说的"笔阵纵横,如虬飞蠖动"。

尤其值得注意的是,主旨句的每一次出现,或前或后总有一个提示内容的"副句"伴随着它,跟回旋曲的主部之后还有一个副部颇有几分相似。具体地说,诗的开头是副句在前,主旨句在后。副句"噫吁嘻!危乎高哉"写诗人仰望蜀道时发出的感叹,突出地表现了蜀道的高不可测,正是为下文写太白鸟道、天梯石栈、高标回日、扪井历参等张本。诗的中间则是主旨句在前,副句在后。副句"使人听此凋朱颜"颇有"谈虎色变"之叹,意在说明蜀道是"畏途",不可轻易前往;此句有钩连前、后两层内容的作用,前一层说蜀道凄凉万状,后一层说蜀道极其险恶--这些都是旅游者心理上难以承受的。结尾也是主旨句在前,副句在后。副句"侧身西望长咨嗟"既形象地概括了上文说的剑阁形势之险和蜀中战祸之烈,又跟开篇"噫吁嘻!危乎高哉"一句相照应,更显得意味深长,以此结束全诗,可以使读者兴无穷之叹,将"蜀道之难"的全部内容概括无余。

主旨句的重复出现及其副句的变化,不仅在诗的结构上有着重要的作用,对全诗的基调的形成影响也很大,但这一点要放到后面去讲。

再说气象。

读这首诗,如从画廊经过一般,一幅幅动人的画面接连不断地出现在你的眼前,它们那阔大的意境,那逼人的气势,使你怵目惊心,叹为观止。

"西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。"在诗人的想象中,他仿佛将秦蜀之间重山叠岭千里不绝的图景一望无余。如此雄奇的地貌,真是罕有其匹啊!

"地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。" 16个字就将民间传说中