个算式？

　　7）7的乘法口诀有什么特点？为什么7的乘法口诀每相邻两句的积都相差7呢？

　　7、学生活动：

　　1）、拍手读7的乘法口诀。

　　2）、你最喜欢哪一句口诀？不知道四七多少，怎么办？谁能想个办法？

　　3）、熟记口诀。

　　同桌拍手背 四人小组背 开火车背 集体拍手背

　　三、巩固练习，实际应用

　　完成练习十六第1~3题。

　　四、课堂总结：

　　今天你学到了哪些知识？你有什么感受？

　　请同学们下课调查一下，我们生活中有哪能用到7的口诀的具体事例？

　　五、拓展性学习

　　　□＋◎＋□=45 □=（ ）

　　　□＋◎=35 ◎=（ ）

　　　◎＋○=45 ○=（ ）

课 题： 7的乘法口诀练习（一）

教学内容：

　　教科书第73～75页，练习十六

教学目的：

　　1、使学生能够熟练运用7的乘法口诀进行计算。

　　2、流利地背出1-7的乘法口诀，解决一些生活的计算问题。

教学重点：

提高学生1-7的乘法的计算技能。