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三、对比分析, 明白道理。

1、对比第一封信和第二封信。第一封信主要表达的是什么思想? 第二封信表达的又是什么思想?

2、小组讨论:你认为第一封信好些? 还是第二封信好些? 为什么?

3、明白其中的道理。(懂得在困苦中寻找乐趣, 懂得在亲人面前要报喜不报忧, 以免亲人担忧的道理。懂得凡事都往好处想, 这样生活才能过得更美好。)

4、朗读全文。

四、课堂延伸, 拓展练习

你有亲人不在身边吗? 你有什么话想对他们说呢? 请拿出本子, 拿起手中的笔, 一起来给远方的亲人写一封信吧! 注意信的书写格式, 试着写一写。

五、作业布置

尝试给妈妈写一短封信。