2018-2019学年新设计物理选修3-1人教浙江专用版讲义:第一章 静电场1-2 Word版含答案
2018-2019学年新设计物理选修3-1人教浙江专用版讲义:第一章 静电场1-2 Word版含答案第2页

解析 点电荷不能理解为体积很小的带电体,也不能理解为电荷量很少的带电体。同一带电体,有时可以看做点电荷,有时则不能,如要研究它与离它较近的电荷间的作用力时,就不能看成点电荷,而研究它与离它很远的电荷间的作用力时,就可以看做点电荷。带电体能否看成点电荷,要依具体情况而定,A、B、C均错。

答案 D

2.下列关于点电荷的说法正确的是(  )

A.任何带电体,都可以看成是电荷全部集中于球心的点电荷

B.球状带电体一定可以看成点电荷

C.点电荷就是元电荷

D.一个带电体能否看做点电荷应以具体情况而定

解析 一个带电体能否看做点电荷,是相对于具体问题而言的,不能单凭其大小和形状及带电荷量的多少来判断,因此D正确,A、B错误;元电荷是电荷量,点电荷是带电体的抽象,两者的内涵不同,所以C错。

答案 D

[基 础 梳 理]

1.库仑实验

(1)实验技巧

①将微小量放大--通过悬丝扭转的角度比较库仑力的大小。

②电荷量的确定--库仑运用把一个带电小球与另一个不带电的完全相同的金属小球接触,前者的电荷量就会分给后者一半的方法,把带电小球的电荷量q分为、、...巧妙地解决了当时小球带电荷量不能测量的问题。

(2)实验方法:控制变量法、微量放大法。

(3)实验过程与结果

①保持两球上的电荷量不变,改变两球之间的距离,记录每次悬丝扭转的角度