政治 鼓吹教权高于王权，竭力控制各国的高级教职任命权与教会司法权，还不断干涉各国的政治 思想文化 教会垄断了学校教育，宗教神学是学校的主修科目 教会掌握了《圣经》解释权 社会生活 人们既是国家的臣民，又是教会的子民，一个人从生到死都离不开教会 　　

　　[名师点拨]　天主教会宣扬禁锢人性的教义教规，垄断了所有的教育、文化和舆论机构，占据着意识形态领域的统治地位，成为封建统治阶级和封建制度的精神支柱。

　　二、宗教"异端"--改革的思想基础

　　1．性质：用与教会说教不同的"异端"宗教思想发动民众的反封建斗争。

　　2．表现

　　(1)兴起：12世纪后期，法国南部爆发了"异端"运动，要求纯洁教会。

　　(2)高涨

　　①英国人威克里夫把《圣经》由拉丁文译成英文，撰文系统阐述了"异端"学说。

　　②捷克人胡司揭露高级教士的奢侈和残暴，将《圣经》从拉丁文译成捷克文。

　　3．影响

　　(1)对天主教会的神权统治提出了有力挑战。

　　(2)反映了市民阶层争取政治权利、发展工商业经济的要求和改革教会的愿望。

　　[课中思考]　阅读教材P64"学思之窗"，思考：

　　当时，欧洲人民的反封建、反教会的斗争都以宗教"异端"的形式出现，请思考一下造成这一现象的原因何在？

　　提示 教会是欧洲最大的封建主；教权高于王权；教会的统治阻碍了社会的进一步发展。一个人从生到死，深受教会的束缚；处于工场手工业资本主义发展早期的资产阶级本身的力量比较弱小，无力通过大规模的革命手段实现自己的愿望。

　　[深度点拨]　 宗教"异端"运动发端于12世纪的法国，是12世纪以来城市经济发展和市民阶层壮大的产物，但当时尚未产生资本主义萌芽，因而不能视为资本主义萌芽发展的产物。

　　三、向近代过渡的西欧--改革的社会条件

　　1．经济上：封建生产方式开始瓦解，资本主义萌芽出现并初步发展。

　　2．政治上

(1)资产阶级开始兴起并要求分享政治权利。