2018-2019学年人教版选修3-1 电场能的性质 教案

主备人： 使用人： 时间：2018年9月27日

课题 电场能的性质 课型 新授课 教学

重点 1、 电场力做功的几种表达。

2、 求电势的几种方法。

3、 电势随位置变化图像。 依据：根据普通高中物理课程标准及2017高中物理考纲中要求学生理解物理概念及物理规律的确切含义 教学

难点 学 动能定理解决电场力做功的问题 依据：根据普通高中物理课程标准及2017高中物理考纲中要求

学习

目标 一、 知识目标：

电场力做功的几种表达。

求电势的几种方法。

电势随位置变化图像。

二、能力目标：

动能定理解决电场力做功的问题。 理由：根据普通高中物理课程标准的要求。 教具 教材、练习册、PPT。 教学

环节 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间 课前

三分钟（自主学习验收） 校对课前自主学习答案，进行自我批改，更正。 巡视检查学生完成情况。

由课代表上前校对答案更正。 . 校对课前自主学习知识点填空，加深基础知识记忆。 3分钟

承接结果环节

一、 电场力做功的几种表达方式。

二、电势的几种求法。

1、提出问题：电场力做功的表达式。

2、电势和电势差的表达式

引导学生推导 1、 学生回答。

2、 学生根据问题讲解知识点

学生分组讨论，交换不同意见

3、 学生回答并补充。 1、承接自主学习

2、引起学生学习知识的欲望

3、让学生参与课堂活动，主动思考本节课重点内容。 . 7分钟