《积极参与国际经济竞争与合作》

学案

教学目标

一、知识目标

1.识记世界贸易组织的原则和作用,我国对外开放的基本格局和基本战略;

2.理解加入世界贸易组织对我国的影响,"引进来"与"走出去"的关系,对外开放的原则;

3.能运用具体事例说明我国对外开放的基本战略和必须坚持独立自主、自力更生的原则。

二、能力目标

1.培养辩证的分析问题的能力,理论联系实际的综合分析能力

三、情感态度价值观

1.树立对外开放的观念,坚决贯彻"引进来""走出去"相结合的基本战略;

2.注重国家经济安全,树立自尊、自信、自强、自立的爱国主义精神。

学情分析

第一,从认知水平来看,学生在初中就接触过这块知识点,但知识点零碎,没有形成系统,所以,在教学中要把握好分寸,利用动画,图片展示等多种方式为学生创设生动、直观的教学情景,增强课堂的趣味性。

第二,从身心特点来看,高一学生正处于青春发育时期,思维比较活跃,但容易偏激。所以通过本框澄清一些认识的偏差特别是引导学生正确看待中国入世的影响,提高人生价值观。

第三,从社会影响看,学生平时零碎地从不同渠道了解一些关于中国入世的消息,因此学生对中国入世以及引进来和走出去的关系上的理解会存在着误区。

重点难点

教学重点:全面提高开放型经济水平

教学难点:中国加入世贸组织的影响

教学过程

导入

教学活动

活动1【讲授】环节一：世贸组织

改革开放三十多年的实践经验告诉我们,应该坚持什么?(板书:对外开放)我国对外开放进入新阶段的标志性事件就是中国加入了世贸组织。(板书:新阶段中国"入世") 你对世贸组