七上新人教版道德与法治《师生交往》教学设计教案免费下载
七上新人教版道德与法治《师生交往》教学设计教案免费下载第3页

  (1)行为选择:假如你是小强,你会怎么做?

  (2)心动行动:当你被老师误解或与老师意见发生分歧时,有什么好方法和老师进行有效沟通?

  (3)真情寄语:毕业在即,为答谢师恩,请你写一句话,表达对老师真诚的祝福。

  答案提示:(1)提示:我会主动与老师进行沟通,解释晚到原因,争取得到老师的谅解。

  (2)提示:如尝试从老师的角度看问题,做到换位思考;课后用写小纸条的方式向老师作解释;原谅老师的错误,等等。

  (3)略。

  课后反思 查漏补缺

  这节课我学会了:

这节课我未解决的疑惑: