【检查反馈】

　　根据课前《和大人一起读》，介绍你所了解春节前后的一些传统习俗。

【导学释疑】

一、 书写提醒

明确笔顺规则：先中间后两边，先外后内。在田字格中正确练写。

二、 日积月累

学习古诗《风》，了解诗的大体意思，试着背诵。

三、 口语交际《小兔运南瓜》

1. 看图想象编故事。

2. 思考小兔可以用哪些方法把南瓜运回家？你喜欢哪种方法？为什么？

【达标检测】

　　抽查背诵古诗《风》。

【板书设计】

口语交际

小兔运南瓜 方法 智慧

课堂作业布置 　单元检测 　作业反馈

课后反思