人教版(新)小学语文四年级上册《习作六》教学设计
人教版(新)小学语文四年级上册《习作六》教学设计第2页



程 词句宝库:

动作描写:系 背 蹲 浸 擦 搓洗 捶打 刷 漂 拧

声音描写:哗哗哗 嚓嚓嚓 唰唰唰

心理活动:呀,这些衣服可真沉。老奶奶年纪这么大了,

洗衣服多累呀!可我年纪轻,有的是力气。

细节描写:细细的汗珠渗满了额头

溪水溅湿了小姑娘的布鞋

师:看清楚了,那就赶快动笔吧,看谁写的又快又好!

  6、试写片段讲评

  A、出示一生作品

  师:赶快来看一下这位同学写了些什么!(投影展示)

  B、展示另一生作品

  师:再来看一看这位同学的成果!(投影展示)

三、画外联想,丰富内容

  1、 图前想象

  师:课上到这里,老师有一个问题不明白了,老奶奶为什么是孤身一人呢?她没有亲人照顾吗?

  指名反馈。

  2、 图后想象

  师:是的,这么一位美丽、善良的小姑娘,用她的爱心让老奶奶得到了比亲人还好的照顾,她们以后的生活将会是什么样子的呢?你能大胆、合理地猜测一下吗?(指名说)

  指名反馈。

四、整合结构,开始习作 微子镇寄宿制小学 四 年级 语文 学科教案