《生命奏鸣曲》教学设计
赵家台小学 杜强华
一、教学目标
1、能有感情朗读课文，掌握生字新词。
2.了解人体各器官的作用，从而掌握人体机能。
3.明确本文主要的说明方法。
4.体会学习文章语言生动形象的特点，及总分
总的写作顺序。
二、教学过程
（一）导入新课
你的身体会发声吗？那是什么样的声音？
（肚子饿，打鼾，心跳......）
（二） 初读课文，要求：
默读课文，这篇课文的文体是什么？本文的结构是什么？了解课文主要写什么？
（三）再读课文，问题解决：
解决生字词
