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板书设计 反思
第二课时
课题 第二课时：平面图形的拼组 课型 新授 教
学
目
标 知识与技能：通过观察、操作， 体会所学平面图形的特征，并能用自己的语言描述长方形、正方形的边的特征。
过程与方法：通过观察、操作，初步感知所学图形之间的关系。
通过大量拼摆图形，发现图形可由简单到复杂的变化及联系，
情感、态度和价值观：通过数学活动，培养 用数学进行交流、合作探究和创新的意识。感受图形美。 重点 体会所学平面图形的特征，能用自己的语言描述长方形、正方形的边的特征 难点 体会图形之间的变换，发展对图形的空间想象力。 教具 教师：多媒体课件、图形卡片
学生：学具、图形卡片 教学过程 教师导学 学生活动