一 导入
1.复习上节课学习的小数乘小数的一般方法,先请同学说一说,说得不完整的,再请其他同学补充。
2.把下面各数缩小到原来的1/1000。
23.7 12 30 427
请学生回答
时
间
分
钟 教学流程二（新知教学设计及学情预设） 批注
