物理:5.4《变压器》学案(新人教版选修3-1)
物理:5.4《变压器》学案(新人教版选修3-1)第5页

编教案,才能讲活教材,从中培养正确的学习方法和分析问题的能力。

(2)本课的演示实验及实物直接投影在黑板上,非常形象直观,变压比由参与实验的学生得出,全班学生情趣异乎寻常,这样达到了培养学生获取知识过程的意识,也让学生体会了获取知识的方法与思想。