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（4） 在计数器上拨出500，再加上800，就是1300......
（5） 一个百一个百地数，从500开始再向前数出800.即1300
3. 尝试练习
引导学生提出：买1台洗衣机比1台电视机少花多少钱？
列式：800-500=
让学生呢个自己说说算法，师总结算法：
（1） 一个百一个百地数，从800开始数出500减掉，即300
（2） 800是8个百，500是5个百，8个百减去5个百是3个百，3个百也就是300.
（3） 计数器......
四、 巩固练习，提高拓展
课本练一练1、2、3
五、小结：
师：同学们在这节课有什么收获？学生发言教师总结。
三位数的加减法与100以内数的加减法口算方法相同，都是相同数位上的数才能相加减，只是数的范围扩放大了。
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