免费下载苏教版《两位数加一位数(进位)》教学设计
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  起继续来学习两位数加一位数,比比谁学得最棒。

  二、新授

  (一) 教学"24+6"

  1、春天到了,我们小朋友都会去春游,今天,也有三个小朋友去游玩,看,他们在草地上数画片呢!

  师:从图中你知道了什么?

  板书: 小明:9张

   小亮:24张

   小红:6张

  师:现在有这样一个问题(出示):小亮和小红一共有多少张画片?问的是谁和谁的画片?怎样列式?(生答)

  师:怎样算呢?我们一起来用小棒摆一摆看!

  2、动手操作。

  师:先摆几个?再摆几个?

  你能移一移小棒让我们一眼就能看出是30根吗?

  请学生上黑板移小棒。

  师:他先把几根和几根合在一起?这10根我们可以捆一捆,把它换成一捆小棒,这样我们就可以清楚地看到有几捆小棒?也就是几根?(随机板书)

  3、如果我们没有小棒,你知道计算的时候要先算几加几,再算几加几吗?小组里面说一说。

  汇报。板书:4+6=10

   20+10=30

  (个答--互说--全班说--个答)

  师:这里原来是二十几,为什么现在是三十几了?(红笔描出)

  4、练习

  84+6= 76+8=

  先算几加几,再算几十加一十。

  (二) 教学"24+9"

大家真棒!现在老师还有一个问题,小亮和小明一共有多少张画片呢?