课 时 计 划

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课 题 《语文园地二》第三课时

教 学

目 标 1、学校"我的发现""日积月累""趣味语文"。

2、熟记一些古代诗人处事的格言。

3、积累有关"信"的一些词语。

4、养成热爱祖国语言文字的情感。 教材分析 重点 积累词语、格言。 难点 养成热爱祖国语言文字的情感。 教 法 导引法 学 法 交流探究法、阅读法、活动法等 教 具 教 学 过 程 一、"我的发现"

1、读读小林和小东的对话，说说小东说了习作上的哪些好经验。

2、归纳过渡：习作除了留心观察周围，把自己观察到的事物写下来之外，还可以把自己心里想的事，或者想对别人说的话写下来。

二、创设情境，激发表达欲望

三、明确要求，拓展思路

1、阅读习作提示。让学生明确：写的是自己想说的心里话，要真实，不说假话。

2、思考表达的内容。先要想好，最想对谁说自己的心里话，再考虑要说的话，可以是欢心的事，也可以是烦恼的事、难受的事......

3、学生酝酿交流、师生个别谈话；

根据习作要求，学生自行酝酿，指名个别交流，启发学生的习作思路。教师随机与个别学生轻声交谈。

四、模拟情境，扮演角色示范

五、学生动笔。相互交流，修改。

第四课时 日积月累 趣味语文