学习本课4个重点句型。

Step 3：Listening听力练习 （1b）

Listen and number the conversations.

听录音，为对话编号

Step 4：Pair work两两对话 （1c）

Make your own conversations.

模仿1b编新对话。

Step 5：Listening（2a & 2b）

1. 2a: Listen and check the things you hear.

听录音，将所听到的物品打勾。

2. 2b: Listen again. Complete the conversation with the words in the box.

再听一遍录音，选词补全对话。

Step 6：Group work小组活动

（Find the owners 寻找主人）

每4人一组并选一名组长，每位同学都拿出一种学习用品，组长用英语问其他同学物品是谁的，确定物品的主人，并代表全组同学带着物品到台前汇报。

Step 7: Show Time展示时间

Step 8: Moral education 情感教育

Return the things that you find or borrow as soon as possible.

Step 9: Homework 家庭作业

1. 听录音跟读书2d。并背诵两次。

2. 模仿2b编写一个新对话。