第一课时 倒数的认识

备课人： 易松 审核人：

教学内容：教材28页。

教学目标：1、引导学生通过观察、研究、类推等数学活动，理解倒数的意义，

总结出求倒数的方法。

2、通过互助活动，培养学生与人合作、与人交流的习惯。

3、通过自行设计方案，培养学生自主探索和创新的意识。

教学重点：理解倒数的含义，掌握求倒数的方法。

教学难点：理解倒数的含义，掌握求倒数的方法。

教学过程：

一、导入

1.找找下面文字的构成规律

呆---杏 土---干 吞---吴

2.按照上面的规律填数

--（ ） --（ ） --（ ）

能根据分之和分母的位置关系，给这三组数取个名吗？揭示课题：倒数

二、探究新知