免费下载教学原创《第10课:岳阳楼记》教案教学设计(部编版)
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1、解释词语

(1)属予作文以记之 (2)前人之述备矣

(3)春和景明 (4)予尝求古仁人之心

2、翻译下列句子

(1)不以物喜,不以己悲

(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎。

三、合作探究

1、哪些语句记载滕子京的政绩?(用文中原句回答)

2、"属予作文以记之。"中"之"指代什么?

3、哪些句子写岳阳楼大观?

4、第二段哪两句话引起下文情景交融?

5、哪些语句是描写洞庭湖阴天景色?

6、哪些语句是描写洞庭湖晴天景色?

7、哪些语句是写了迁客骚人悲的感情?

8、哪些语句是怎样写了迁客骚人喜的感情?

9、"或异二者之为"中"二者之为"指什么?

10、"古仁人之心"的内涵?

11、"进亦忧,退亦忧。"中"进"、"退"各照应什么?

12、作者的阔大胸襟,政治抱负?

13、怎样理解"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"这句话?

我国古代早有" "的思想。孟子说:"乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。"这里说的"乐以天下,忧以天下'是来源于民本思想。范仲淹在本文中把它发展成为"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的观点,并以此作为对待仕途进退的原则,表现他旷达的胸襟和伟大的抱负。他提倡的吃苦在前,享受在后的精神,在今天仍有着借鉴和教育的意义。

14、文章最后一自然段是怎样推出这个警句的?

作者十分巧妙地利用设问方式逐层推进,最后才点出警句。先用比较方式