3、今天我们要学习的28课《尺有所短寸有所长》里就有两封信，请大家看看这两封信主要写了什么内容？

二、 教学新课

1、 （板书）尺有所短 寸有所长

2、 读题、质疑

3、 解题"尺有所短 寸有所长"是说由于应用的地方不同，一尺也有显短的时候，一寸也有显长的时候。比喻人或是事物各有其长处和短处，彼此都有可取之处。

4、 了解作者

柯岩，满族人，当代诗人、作家，她原名冯恺，柯岩是她的笔名。

5、 轻声朗读课文，互相正音（出示小黑板）

冒昧（mèi） 寂寞（mò）和睦（mù）分析（xī）告诫（jiè）

受益匪(fěi)浅 年逾(yú)古稀

6、 默读课文，概括文章大意

（1） 要求边读边思考

（2） 学生汇报

（3） 师小结:课文由两封信组成，一封是张国强写给柯岩的信，他认为同学们嫉妒他获奖，因而疏远他，感到寂寞。一封是柯岩的回信，她在信中通过合理推断，分析了张国强失去朋友的原因，并结合自己的经历告诫国强：只有善于发现别人的长处，一点一滴改正自己的缺点，才能拥有更多的好朋友。

三、 指导学生探究课文

1、 提问：课文提出了什么问题？

（张国强认为同学们嫉妒他获奖，因而疏远他，感到寂寞。）