(四)探究研讨

　　1、作者写赤壁怀古，肯定要写在赤壁所见之景，那么作者是怎样写景的，景物又有何特点。

　　2、学习刻画人物的方法，分析这首词中周瑜和苏轼的人物形象特点并体会作者的内心情感。

　　（五）互助展评

　　我的思路：

　　我的答案：

　　合作探究的结果：

　　我仍存在的困惑：

　　（六）自我小结

　　我的收获有：

　　三、达标拓展（10分钟）

　　（七）当堂达标

比较赏析杜牧的《赤壁》，完成1-3题。

赤壁（杜牧）

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

　　1、诗篇开头借什么来兴起对前朝人物和事迹的慨叹，引起了"思古之幽情"？这样写的作用是什么？

　　2、诗中的"东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔"一句用的表现手法是什么？"东风"一词的深层寓意是什么？