Module1 Changing

Unit1 We lived in a small house.

教学设计及教后反思

　　教学目标：

　　1、知识目标：

　　（1）新单词 life ,different, ago, any, television, grandchildren, us, grandmother, lady

　　（2）新句型： There be ......, We lived...many years ago. We live...now. 的教学

　　2、技能目标：

　　（１）能根据情境正确使用 There be ......,We lived...many years ago. We live...now. 句型谈论生活、学习中的事物，提出问题并作出解答。

　　（２）培养学生听、说、读、写、做的能力。

　　3、情感目标：

　　（1 ）使学生体验学习、参与、合作、竞争的乐趣。

　　（2 ）比较过去与现在的生活体会到我们现在生活在幸福的社会主义，让学生感觉到社会主义就是好，培养学生的爱国主义情操。

　　4、创新目标：在知识目标和技能目标掌握的基础上，发挥学生的想象力，激发学生的灵感。

　　教学重点：新单词和新句型的教学与运用。

教学难点：如何让学生在课堂上学会 There be ......,We lived...many years ago. We live...now. 句型并能在生活中灵活运用该句型。