把分子小于分母的分数叫做真分数。

　你能举例说出几个真分数和假分数吗？先说给同桌听听。谁来说一说？（如果没有学生说出分子和分母相等的分数，教师可问："4分之4是真分数还是假分数？）

让学生充分发表自己的想法后，师小结：像这样分子和分母相等的分数也属于假分数这一类。

师：观察真分数和假分数，你还发现什么特点？（真分数小于1，假分数等于1或大于1，还有一种是带有整数的分数）

师：在假分数里，像2又4分之1,1又4分之3这样的分数叫做带分数。带分数是由整数部分和真分数部分合起来的分数，是假分数的另一种表示形式。

三、巩固新知，举一反三

第一题：用假分数和带分数分别表示下列图中的阴影部分。

第二题：以7为分母，分别写出3个真分数和3个假分数。（让学生在课堂本上独立完成。）

第三题：在直线上的方框里填上假分数，在下面的方框里填上带分数。（让学生根据假分数与带分数的意义来填）

四、课文小结，留有余香

今天你们都很棒，能够帮助猪八戒解决难题了。说说这节课你有什么收获？同学之间分享一下。

五、板书设计

分饼

真分数：分子比分母小，如1/4,3/4,3/5..... 真分数<1

假分数：分子比分母大或分子和分母相等的分数，如：9/4,11/2,3/2... 假分数>=1

带分数：由整数部分和真分数部分合起来的分数，如 带分数>1

带分数是假分数的另一种表示形式