湘教版八年级道德与法治2.2合理利用新媒体
湘教版八年级道德与法治2.2合理利用新媒体第2页



1、利用媒体资源,首先压力利用它_____________。可以利用新媒体提高的丰富资料_____________、_____________:也可以利用新媒体搭建_____________,如通过网络_____________:还可以借助新媒体_____________、_____________,给自己解疑答惑。

2、 我们还可以利用新媒体来管理家庭_____________,__________________________等方面的问题。逐步实现家庭生活_____________、_____________。

3、我们也可以学会利用新媒体资源关心世界和_____________,参与_____________。

  

合作探究 归纳展示 学法指导

1、你会运用新媒体来干什么?你用过新媒体来自主学习吗?你用过新媒体来参与家庭管理吗?你用过新媒体来向有关部门建言献策吗?

  

  

2、 看看以下图片或材料中主人翁会利用新媒体干什么?

3、 怎样看待这些"行为"?

4、 新媒体时代,我们可以利用新媒体资源做些什么?   

  

  

  

结   巩固练习   

   1、有关报告显示,大部分00后会利用拍照手提的功能,不过,他们主要是为了寻找解题方法,解决难题,而不是直接抄答案完成作业,这说明新媒体已经成为我们重要的( )

   A.学习工具 B.交往平台

   C.生活助手 C.购物场所

 2、下列哪位同学的行为属于合理利用新媒体( )

  A. 临近期末考试,初一的田骞同学用电脑通宵看综艺节目

  B. 学习了两小时,李静同学拿出手机,听了10分钟的歌

  C. 刚进高一的青青,用小猿搜题解决了函数的应用问题

  D. 胡柳同学通过手机,帮外地打工的妈妈提前订好了春节回家的火车票。

  

  3、助互联网媒体,不用舟车劳顿,我们就可以结交新友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐,从而大大节约了成本,提高了效率。这表明( )

  A、网络购物成为当今时尚

  B、网络彻底颠覆了人们的生活方式

  C、任何事情都可以借助网络解决

  D、网络让我们的生活更加便利和丰富多彩