2019-2020学年人教版生物必修三课时分层作业19 生态系统的稳定性 Word版含答案
2019-2020学年人教版生物必修三课时分层作业19 生态系统的稳定性 Word版含答案第3页

  C.不同的生态系统,抵抗力稳定性和恢复力稳定性不同

  D.农田生态系统中,人的作用一旦消失,原有的生态系统将不复存在

  B [一般情况下抵抗力稳定性与营养结构复杂程度呈正相关,而温带针叶阔叶林比热带雨林营养结构简单,A、C正确;草原生态系统虽比沙漠生态系统营养结构复杂,但沙漠环境恶劣,在同等干扰下,沙漠生态系统破坏更大,更难恢复,B错误;农田生态系统中,人的作用很关键,D项正确。]

  2.要提高生态系统维持稳定性的能力,最有效的方法是(  )

  A.减少分解者的数目  B.增加物种的多样性

  C.改变环境中的湿度 D.减少消费者的数目

  B [在生态系统中,生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力越强,抵抗力稳定性越高。]

  3.某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了3个生态瓶(如图所示)。下列说法中错误的是(  )

  

  甲    乙   丙

  A.甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内分解者数量过少

  B.乙瓶中的生物存活的时间相对较长

  C.丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中

  D.若想维持生态平衡,丙瓶不应放在黑暗中

  A [甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内消费者数量过多,水藻产生的氧气不足以维持其生命的进行。]

  4.为治理土地荒漠化,河北省林业厅通过飞播造林20万亩,请利用所学知识分析飞播造林的生态学原理是(  )

  A.增加生产者的种类和数量

B.增加生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性