人教版《道德与法治》七年级下册10.2 我们与法律同行 教学设计
人教版《道德与法治》七年级下册10.2 我们与法律同行 教学设计第2页

因为我们应养成学法尊法守法用法的习惯,学会用法律维护自己的合法权益,逐渐成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定的捍卫者。

教师小结:

(一)学会依法办事

1.学法、知法,增强法律意识,树立法律信仰。

在日常生活中,我们要经常想一想,什么事可以做,什么事不可以做,如果违背了法律,会与什么后果。

2.遵守各种法律法规。

遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。

在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。

3.养成学法尊法守法用法的习惯,

逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

互动探究板块二:(二)树立法律信仰

活动二:名言赏析:一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。--卢梭

说一说:卢梭的名言对你有什么启发?

点拨:法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。

树立法律信仰,就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。

要树立法律信仰,当法律至上成为我们的真诚信仰时,法治精神就会铭刻在我们心中。

教师小结:1.树立法律信仰的原因及内涵

活动:以案悟理

"110吗?我们撞坏了路灯......"

蔡女士与丈夫清晨驾车去接一位朋友,倒车时不慎撞坏街边一盏路灯,但没人看见。送走朋友后,他们立即返回事发现场,在寻找路灯管理单位未果的情况下拨打了110。之后,经巡警指点,夫妇俩先到街道办事处了解到管理单位,再联系问清了具体负责的公司,然后主动上门赔偿,并谢绝了公司因感动于他们的自觉精神提出的折价意见,照4980元的灯价加安装费全额赔付。

这个案例哪些是道德行为?哪些是法律行为?

说明了道德与法律有什么关系?

点拨:道德与法律的关系

法治时代,并不否认道德的重要性。人们道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性,有利于促进法治生活方式的形成。

教师小结:2.依法办事并不否认道德的重要性

活动:探究升华

以下这些法律规定,你自觉遵守了吗?怎样才能更好地遵守?

受教育者应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规;(二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;(三)努力学习,完成规定的学习任务;(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。(教育法第四十三条)

公民应当增强环境保护意识,采取低碳、节俭的方式,自觉履行环境保护义务。(环境保护法第四款)

家庭成员应当关心老年人的精神需求,不得忽视、冷落老年人。(老年人权益保障法第十八条第一款)

推进法治中国建设是每个人的责任和义务,作为国家未来的建设者,我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。

在学习法律方面,我打算

在遵守法律方面,我打算

在依法维权方面,我打算

......

点拨:增强法治意识,依法办事,是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。