2019-2020学年人教B版选修2-2 2.2.1 综合法与分析法 学案 (2)
2019-2020学年人教B版选修2-2 2.2.1 综合法与分析法 学案 (2)第2页

  只需证明(+2)2<(2+)2,

  展开得11+4<11+4,只需证明6<7,

  显然6<7成立.

  ∴+2<2+成立.

  问题1:本题证明从哪里开始?

  提示:从结论开始.

  问题2:证题思路是什么?

  提示:寻求每一步成立的充分条件.

  

  (1)定义:分析法是从待证结论出发,一步一步寻求结论成立的充分条件,最后达到题设的已知条件或已被证明的事实.

  (2)逻辑关系:B(结论)⇐B1⇐B2⇐...⇐Bn⇐A(已知).

  (3)特点:从"未知"看"需知",逐步靠拢"已知",其逐步推理,实际上是要寻找它的充分条件.

  

  1.综合法是从"已知"看"可知"逐步推向未知,由因导果,通过逐步推理寻找问题成立的必要条件.它的证明格式为:因为×××,所以×××,所以×××,...所以×××成立.

  2.分析法证明问题时,是从"未知"看"需知",执果索因,逐步靠拢"已知",通过逐步探索,寻找问题成立的充分条件.它的证明格式:要证×××,只需证×××,只需证×××,...因为×××成立,所以×××成立.

  

综合法的应用   

  [例1] 已知a,b,c均为正实数,且a+b+c=1,

  求证:(1)a2+b2+c2≥;(2)++≤.

  [思路点拨] 从基本不等式出发,结合已知条件及不等式的性质,即可证明.

  [精解详析] 

  (1)∵a2+≥,b2+≥,c2+≥,

∴++≥a+b+c