2018-2019学年苏教版选修2-3 1.3 组 合(一) 学案
2018-2019学年苏教版选修2-3  1.3 组 合(一)  学案第3页

(2)由组合数定义知:

∴4≤n≤5,又∵n∈N*,∴n=4或5.

当n=4时,C+C=C+C=5;

当n=5时,C+C=C+C=16.

(3)由原方程及组合数性质可知

3n+6=4n-2,或3n+6=18-(4n-2),

∴n=8,或n=2,而当n=8时,

3n+6=30>18,不符合组合数定义,故舍去.

因此n=2.

反思与感悟 (1)公式C==,一般用于求值计算;

(2)公式C=(m,n∈N*,且m≤n),一般用于化简证明.在具体选择公式时要根据题目特点正确选择.

(3)根据题目特点合理选用组合数的两个性质C=C,C=C+C,能起到简化运算的作用,需熟练掌握.

跟踪训练2 (1)求7C-4C的值;

(2)设m,n∈N*,n≥m,求证:

(m+1)C+(m+2)C+(m+3)C+...+nC+(n+1)C=(m+1)C.

(1)解 7C-4C=7×20-4×35=0.

(2)证明 对任意的m,n∈N*,n≥m,

右边=(m+1)C=m+1,原等式成立.

②假设n=k(k≥m)时命题成立.

即(m+1)C+(m+2)C+(m+3)C+...+kC+(k+1)C=(m+1)C,

当n=k+1时,