4.通过典型实例的分析,了解有机化合物存在异构现象,能判断简单有机化合物的同分异构体。
第二节 有机化合物的结构特点
5.能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物。 第三节 有机化合物的命名
本章内容结构:
三、教学要求与教学建议
第一节:有机化合物的分类
* 教学重点:① 从官能团的角度对有机物进行分类
② 体会分类思想在认识有机化合物中的意义
* 教学难点:个别官能团的名称和结构简式的书写
* 课时安排:1课时
教材分析与教学建议