【设计意图：通过比较同时期的中国和英国，使学生更深刻更全面地理解工业革命的原因，同时将新旧知识联系起来。运用表格形式，对比鲜明，可使学生一目了然，记忆深刻。】

　　（过渡）那么工业革命是怎么开始的，又是如何进行的？我们来看一下第二框题：工业革命的进程（板书）

　　二、工业革命的进程

　　师：由于大家在初中时曾学过工业革命，那老师我首先来检查一下大家是否还记得相关的基本知识点。（一边放幻灯片，一边提问，全体学生齐答）

　　1、棉纺织业的技术革新：

　　（师：为什么首先从棉纺织业开始，因为该行业在英国是新兴行业，没有传统束缚，便于进行技术革新。另外，由于棉纺织品价格较毛纺织品相对低廉，所以市场需求量大，供不应求，亟需改进技术，提高产量。）

　　（1）开始标志：1765年，发明"珍妮纺纱机"

　　（师：珍妮纺纱机和飞梭不同，在课本P30上边有飞梭的介绍和图片，下边有珍妮机的图片。飞梭是一种提高织布速度的织布工具，而珍妮机却是提高纺纱效率的纺纱机器。可以说织布工具的改进促使纺纱机器的发明。）

　　（2）珍妮机引发纺织生产领域一系列发明创造

　　2.冶金、采煤等生产领域出现和使用机器的高潮

　　师：请看下表：

　　3.棉纺织机器的主要发明

时间 发明 动力 1765 珍妮纺纱机 人力 1769 水力纺纱机 水力 1779 骡机 水力 1785 水力织布机 水力 　　师：这是棉纺织业的比较重要的几项发明，有的同学可能对"骡机"感兴趣。骡机是用骡子做动力吗？不是。为什么称其为骡机呢？是因为珍妮机纺的纱比较细容易断，而水力纺纱机纺的纱比较粗但结实，骡机是结合这两种机器的优点设计的。我们都知道骡子结合了马和驴子的优点，所以人们用比喻的方式给这种机器命名为骡机。

　　从以上图表中同学们会发现什么？这些机器都采取什么动力？（学生齐声：水力）用水做动力有什么不足？（提问，学生回答，教师引导总结）采用水力，工厂必须沿河建在有流水落差的地方，比如山地、丘陵地带，这样交通就不方便。并且水力受到气候和季节的限制，不稳定。所以当时迫切需要一种新的动力来代替水力。哪个国家能最先造出适应工业化需求的动力机器，那它在经济竞赛中就会处于领先地位。终于一种新的动力机器出现了，同学们一块说是什么？（学生齐声：蒸汽机）

　　师：严格上说是改良蒸汽机，蒸汽机很早就有，但缺陷很多，瓦特经过自己的努力，弥补了这些不足，发明了能为工厂提供持续动力的改良蒸汽机。（幻灯片显示）

　　3、机器动力的革新

--蒸汽机的改良和运用（瓦特、1785，标志性发明）