博雅学校"博雅三三式课堂"导学案 ☆☆新授课型☆☆

三 年 二期 数学 科 主备人：李建湘 施教时间：2017、 、 审核：

课题 长方形和正方形面积2 第 4 课时 总第 33 课时 学 生 姓 名 导 学 环 节 博 学 引 导 　博思博悟

博

雅

起

航

分

钟

运用长方形、正方形面积的计算方法正确解决实际问题。

　　　　　　　难点：运用所学的计算方法解决实际问题。

说说长方形和正方形面积公式的推导过程。

A4纸，尺子。

我的疑难与收获：

博

雅

合作

30分

钟

自研教材67页例题5及做一做，练习4--6题

出示例5：数学书的封面的长大约是26厘米，宽大约是18厘米。数学书封面的面积大约是多少平方厘米？

找出相关条件和问题，并用自己的话说一说，这道题给出了什么条件，要求什么？

我的计算：长方形的面积=长×宽

（ ）×（ ）=（ ）平方厘米

答：数学书封面的面积大约是 平方厘米.

同学们学会了面积的计算，你们想知道数学教材封面的面积吗？同学们可以先估算一下封面的面积再动手计算一下。

1、67页做一做：步长测量教室的面积

2、练习十五的4、5题。先估后算：教室黑板的面积？ 一块手帕的面积？

同学们要注意单位名称不要写错

我不理解：

对子学习我解决了：

小组学习我收获了：

我们组的疑难：

我的感悟：

博

雅

达

标

10分

钟

　　　　　　　　1.已知长方形的长和宽，用"长×宽"可直接求出长方形的面积。

　　　　　　　　2.已知正方形的边长，用"边长×边长"可直接求出正方形的面积。

1、 一个长方形游泳池，长45米，宽30米，占地面积是多少？如果在四周围上栏杆，栏杆长多少？

2、从一个长8分米、宽5分米的长方形纸板上剪下一个最大的正方形，剩下的面积是多少平方分米？