北师大版三年级下册版数学公开课《5.5小小设计师》教学设计教案
北师大版三年级下册版数学公开课《5.5小小设计师》教学设计教案第2页

教学程序 教师活动 学生活动

三、总结

你设计的图案是什么样的?快来欣赏一下同学们创造的图案吧!

4、哪些同学设计的图案是一样的?拼在一起看看,有什么新发现?

  

展示,小组交流。

3、分组上台展示汇报。

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