课题 第3课时：练习六 执教日期 执教班级 教学目标 　　1．通过观察视图，培养学生的空间想象能力。

　　2．教学生尝试着画视图，进一步巩固空间观念。 教学重点 通过观察视图，进一步发展学生的空间观念。 教学难点 通过观察视图，进一步发展学生的空间观念。 教学资源 多媒体 教学过程 教学内容 　　

　　一、复习导入：谈话：

　　二、练习指导。

　　1.练习六第9题。

　　（3）小结：从同一个角度观察不同形状的物体，得到的视图形状可能是相同的，也可能是不同的。

　　2.练习六第11题。

　　（2）汇报交流。说一说有几种不同的摆法。

　　（3）小结：同一角度上的多个小正方体不在同一平面上，得到的视图可能是相同的。

　　3.练习六第13题。

　　（1）学生独立完成。

　　（2）指名回答，集体订正。

　　4.练习六第14题。

　　（1）小组合作，摆一摆。

　　（2）教师巡视指导。

　　5.练习六第15题。

　　（2）指名回答，集体订正。

　　教师注意指导：

　　 6.练习六第16题。

　　（1）学生独立审题，小组合作，摆一摆。

　　7．练习六第17题。

　　学生独立完成后，指名回答，集体订正。

　　三、拓展练习。

　　第39页"动手做"。

　　四、全课小结。