2、谁来读读这些词语？（手腕 切脉 绝症 扎针 随身携带 药囊）范写"囊"口袋，药囊就是--，还有几个词语的意思我们在学习课文的过程中理解。

3、现在请一位学生来读一读11、12节，其余同学圈出描写扁鹊治病的动词。

（1）交流动词，按、切、贴、听、取、扎、拣

4、课文通过一系列的动词写出了扁鹊治病的过程，你知道扁鹊为什么这么做？能否选择一个动词谈谈你的体会。

预设一：我来说"切"，切脉就是听脉搏。

　　师：切脉，也称"把脉"，是中医最常用的一种方法，医生用手按在病人手腕部的动脉上，根据脉搏的变化来诊断病情。可见，我们中医的博大精深啊！

　　预设二：1、我来说"听"，扁鹊是在听太子的心跳。

　　2、师：这种通过听病人的声息来了解病情的方法叫做"闻诊"。

　　3、扁鹊是怎样听的？课文用了哪个词？

　　"凝神"就是注意力集中，你还能再说几个这样的词吗？（全神贯注、聚精会神、专心致志......）

4、通过切脉和闻诊，扁鹊得出了结论，知道太子得的是--厥症。

　指名读课后注释，厥症--中医学病名。指突然昏倒，不省人事，过一定时间会苏醒的疾病。

　　通过望闻问切（板书），扁鹊确诊太子是得了厥症。诊断病情后，扁鹊又是怎么做的呢？继续交流。

　　预设三：我来说"扎"，就是中医的针灸。瞧，这就是针灸--。

　　预设四：我来说"拣"，拣有挑选的意思，说明扁鹊是在对症下药。（板书）

5、扁鹊"望闻问切"、对症下药，太子有什么变化呢？

出示：

　　不多一会儿，太子的鼻翼开始扇动，眼皮也慢慢睁开了。

　　太子喝了药，没多久，就恢复了健康。

　　 "不多一会儿、没多久"说明了什么？（扁鹊医术高明、妙手回春、药到病除、起死回生的本领）板书：医术高超

6、让我们带着由衷地敬佩，一起读课文11、12小节