2、组内互相交流，推选代表发言。

　　3、教师总结

　　4、顺势导入：中国新年的魅力，让所有的中国人被深深地吸引着，这其中必然少不了像同学们一样的小孩子，今天我们就走进冯骥才的《花脸》，看看这里发生了什么故事。

　　二、幻灯展示花脸，说说"花脸"。

　　花脸--原指京剧表演的一个行当，称净角。花脸是俗称。净角以面部化妆运用图案化的脸谱为标志，音色宏亮宽阔，演唱风格粗壮浑厚，动作大开大阖，顿挫鲜明。课文中是指类似净角脸谱的面具。

　　三、初读课文，积累字词。

　　1、需要记忆的词及其读音：

　　 yǎn lǐn duō zī chuō xiāng

　　俨然 凛 然 咄咄 龇 戳 镶嵌

　　2、需要理解的词

　　俨然：形容很像。

　　凛然：严厉、严肃。

　　咄咄逼人：形容说话伤害人，令人难受。

　　艳羡：羡慕。横刀立马：形容非常英武。

　　张牙舞爪：形容野兽的凶相，多用比喻人的凶恶样子。

　　霎时：形容短时间。克制：克服。

　　四、在读课文，理清结构。

　　文章大体结构一般是"总----分----总"，据此文章分为三部分。

　　1、童年过年的魅力，引起下文

　　2、写我买花脸，演花脸及因演花脸惹祸和遭惩罚

　　3、总结对于孩子来说过年的魅力更深一层的缘故。

　　第二课时

　　教学过程：

　　一、请同学们默读课文 ，看文中讲了关于花脸讲了几件事情？其实这是围绕一个词来写的，大家讨论一下？

　　1、学生默读

　　2、学生总结归纳

　　（一）讲花脸

　　（二）买花脸

　　（三）演花脸

3、总结作者感情基调--喜欢