听　唱 连 远 定 向

１、出示本课生字卡片，开火车认读。

２、师：你们想一想，课文中哪两个生字都带有口字旁的？

（听、唱）

３、让生说说为什么这两个字都是口字旁？

４、师在田字格中范写，边说笔画的位置。

５、师写完"唱"，让学生说说"唱"中的两个"日"哪里不太像？

６、生在书上描红，临写，师巡视指导。

7、详细介绍其他字的写法。

五、课外扩展

　　寻找、搜集有关鸟的知识介绍和图片，准备下节课交流。

六、布置作业

书写生字

板书设计：

　9、两只鸟蛋

　tīng chàng lián yuǎn dìng xiàng

　　　　　　　听 唱 连 远 定 向